以正确政绩观校准为民“风向标”(南京 徐津安)
2026-02-24

近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》指出,经党中央同意,在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”,是党性修养、宗旨意识、格局担当的集中体现。广大党员干部须以正确政绩观校准为民“风向标”,真正把“立党为公、为民造福”的根本宗旨内化于心,把“科学决策、真抓实干”的实践要求外化于行,为“十五五”规划开好局、起好步提供坚实保障。

坚持“学深悟透”,在理论武装中筑牢思想根基。思想是行动的先导,理论是实践的指南。树立正确政绩观,首先要解决“怎么看”的认识问题。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻领会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的战略部署,准确把握本地区本部门本领域的发展方向。要在深学细悟中搞清楚“政绩为谁而树”的根本立场,弄明白“树什么样政绩”的评价标准,想透彻“靠什么树政绩”的实践路径,真正把新发展理念内化为衡量政绩的标尺,在思想深处筑牢抵制错误政绩观的“防火墙”。

坚持“真查实改”,在对标检视中纠治行为偏差。问题是时代的声音,也是整改的靶向。开展学习教育,必须突出问题导向,以刀刃向内的自觉深入查摆政绩观方面存在的偏差。县处级以上领导班子及其成员要带头通过督促检查、调查研究、群众反馈等途径,全面检视是否存在急功近利、脱离实际、重显绩轻潜绩等问题,从党性上找差距、从思想根源上查症结。要坚持当下改与长久立相结合,把学习教育整改与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等贯通起来,对突出问题开展集中整治。同时,要注重建章立制,及时废止或修订那些不符合正确政绩观要求的制度规定,从源头上防范问题反弹。

坚持“躬身践行”,在实干为民中交出优异答卷。政绩最终要由实践来检验,由人民来评判。学习教育的成效,最终要体现到推动高质量发展、增进民生福祉的实践中。广大党员干部要大力弘扬求真务实作风,不搞花拳绣腿,不搞繁文缛节,坚决反对形式主义。要把开门教育贯穿始终,查摆问题听取群众意见,整改整治接受群众监督,检验成效邀请群众评判,真正把群众急难愁盼转化为履职清单,把群众可感可及作为政绩的衡量标准。在推进“十五五”的征程上,要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,多做打基础、利长远、惠民生的实事,创造经得起实践、人民和历史检验的过硬实绩。

(南京市玄武区锁金村街道 徐津安)

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