南京雨花台区:深化“双进”行动,“四法并举”探寻党员教育培训“最优解”
2026-02-25

2025年以来,南京市雨花台区“千名书记进党校、万名党员进课堂”党员教育培训“双进”行动全面铺开,实现基层党组织书记进党校轮训全覆盖,6500名党员走进党校课堂。站在“十五五”开局的新起点上,如何让党员教育从“全覆盖”走向“高质量”?雨花台区坚持问题导向,聚焦当前党员教育在培训内容、工学矛盾、学用转化、过程管理等4个方面进行深化,以求解思维不断探寻党员教育培训的“最优解”。

聚焦培训内容,在“精准供给”上做加法

“以前培训学什么,基本上都是定好了我们听。现在不一样了,年初就发问卷征求我们党员的意见。对哪些类型的课程感兴趣的,大家可以自己勾选。”雨花台区人大常委会办公室党支部党员杜子欣所说的“问卷”,指的是今年面向全区党员发放新一轮调查问卷,内容更加聚焦党员“想学什么、愿以什么方式学”等细指标。

针对以往培训内容“一锅煮”、党员参训“不解渴”的“供需错位”问题,雨花在精准供给上持续加码。问清需求,制定各领域培训“个性清单”。按照城市社区、机关、事业单位、国企、新兴领域等5类领域逐一梳理,建立“培训偏好”数据库,逐步梳理2026年版“必修+特色”课程清单25项。加强统筹,构建本年度培训“新体系”。区委组织部牵头制定区级2026年度党员教育培训计划,指导各党(工)委制定集中培训计划63班次,分层分类抓好党员轮训。

聚焦工学矛盾,在“化繁为简”上做减法

为破解工学矛盾,雨花台区在载体使用上持续发力。优化“远教课堂”“云端课堂”,全面推广使用“江苏党员在线学习”平台,让《学习贯彻党的二十届四中全会精神专题辅导课程》等优质课程资源直达基层一线。“平台对我们基层来说,特别方便的一点就是只要找到能投屏的场所,就可以组织起一场党员学习,课件资源也多,年轻党员也爱看”,赛虹桥街道长虹路社区党委书记周娴介绍说,此举有效地解决了现有远教站点“固定地点”不够灵活、居民党员居住分散、集中学习会议场地面积小、优秀学习资源有限等现实问题。创新拓展“指尖课堂”“随身课堂”,在“雨花红 党建先锋”微信公众号上创新推出“学习附件”,将分散的学习资源集成为“随身学习库”——每篇原创推送文章末尾,附上《共产党员》手机报的使用链接,点击即可浏览,无需四处寻找学习资源,达到“看微信即学、随手转即用”的目的,让学习融入日常、化作经常。

聚焦实干实效,在“学用转化”上做乘法

学得好不好,关键看做得实不实。注重在一线服务中践行初心使命,坚持把实践作为检验党员教育培训成效的试金石,持续深化“雨您共建”社区结对行动,组织全区机关企事业党员干部下沉68个社区,在解决群众急难愁盼中检验学习成效。注重从榜样事迹中汲取奋进力量,自《榜样10》专题节目播出后,各级党组织迅速响应,在全区掀起了学习榜样、争当先进的热潮。国投智能(南京)信息科技有限公司总经理武春庆表示,要学习义乌天盟实业投资公司党支部“党建促发展”实践,带领团队扎根软件谷这片热土,勇攀技术高峰,争当服务国家战略的行业先锋。注重从基层实践中提炼鲜活教材,坚持把实践中的好经验、好做法及时转化为教学课件,深入开展“党课开讲啦”活动,提炼西善桥街道齐修社区党建引领保障房治理相关案例,精心打磨成党课《28把钥匙背后的民心密码》,获南京党建“党课开讲啦”栏目宣传推广,推动“学”与“用”双向转化。

聚焦过程管理,在“盲区堵点”上做除法

用好“一评一档案”督学机制,制定下发2026年度《党员教育培训情况统计表》,督促各党(工)委全面更新党委、党员培训“双档案”,明确本年度待训情况,坚决杜绝漏训、重复训,杜绝形式主义。通过跟班督学、动态评估、记录抽检等方式,收集党员教育培训评价意见,将其纳入书记抓基层党建述职评议考核,压实“第一责任人”责任。

( 南京市雨花台区委组织部 )

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